Cuốn sách này tập hợp các học giả hàng đầu trong lĩnh vực của họ, những người đưa ra những quan điểm rất cần thiết và có phạm vi rộng về sự giao thoa giữa giới tính, văn hóa và trình độ học vấn. Khi các sự cố xâm lược chủng tộc và giới tính ngày càng gia tăng về số lượng và được chú ý trên toàn cầu, điều cần thiết là phải hiểu bản sắc chủng tộc và giới tính cũng như các biểu hiện của chúng tác động qua lại và ảnh hưởng đến sự phát triển và thực hành xóa mù chữ như thế nào. Những người đóng góp kiểm tra cách các bản sắc xã hội giao nhau và được thể hiện trong các hoạt động xóa mù chữ trên một loạt các môi trường trong và ngoài trường học, đồng thời thảo luận về cách giới và chủng tộc được thể hiện trong các hoạt động đa phương thức của cá nhân. Các chương đề cập đến các chủ đề như cách đọc viết của những người cha da màu bị giam giữ, khả năng đọc viết của các cô gái da đen, khả năng đọc viết của học sinh bản địa, cách viết của phụ nữ Latinx để thể hiện bản sắc, v.v. Lý tưởng cho các học giả nghiên cứu về xóa mù chữ, nghiên cứu về giới và nghiên cứu văn hóa, tập sách này là một bản cập nhật cần thiết và độc đáo về cách nhìn nhận bản sắc văn hóa, chủng tộc và giới tính trong môi trường giáo dục và văn hóa xã hội hiện nay.

Abstract:

This volume brings together leading scholars in their fields who offer much needed and wide-ranging perspectives on the intersections of genders, cultures, and literacies. As incidents of racial and gender aggression grow in number and in global attention, it is essential to understand how racial and gender identities and their expressions interplay and influence literacy development and practice. Contributors examine how social identities intersect and are expressed in literacy practices across an array of school and out-of-school settings and discuss how gender and race are represented in individuals’ multimodal practices. Chapters address such topics as the literacy practices of incarcerated fathers of color, Black girls’ literacies, Indigenous students’ cultural literacies, the writing practices of Latinx women for identity representation, and more. Ideal for scholars in literacy studies, gender studies, and cultural studies, this volume is a necessary and original update to the ways cultural, racial, and gender identities are viewed in current educational and sociocultural climates.

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Barbara J. Guzzetti
Thông tin nhan đề:	Genders, Cultures, and Literacies
Nhà xuất bản:	Routledge
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Văn hóa
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.en
Nguồn gốc:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/100602
Mô tả vật lý:	282p.
Năm xuất bản:	2021