Chương đầu tiên cung cấp cái nhìn tổng quan về sách giáo khoa và ôn lại lịch sử tâm lý học cũng như phương pháp luận của nó. Tâm lý học được mô tả như một môn khoa học nghiên cứu cách các biến số di truyền (bản chất) và kinh nghiệm (nuôi dưỡng) tương tác với nhau để tác động đến suy nghĩ, cảm xúc và hành vi của cá nhân. Phần còn lại của văn bản sẽ được sắp xếp thành các phần có tiêu đề “Chủ yếu là Tự nhiên” (Tâm lý sinh học; Cảm giác & Nhận thức; Động lực & Cảm xúc), “Chủ yếu là nuôi dưỡng” (Học trực tiếp; Học gián tiếp (tức là học qua quan sát và ngôn ngữ); Nhận thức), và “Bản chất/Nuôi dưỡng” (Phát triển con người; Nhân cách; Tâm lý xã hội; Hành vi không thích ứng; Tâm lý nghề nghiệp và Tiềm năng con người).

Abstract:

The first chapter provides an overview of the textbook and reviews the history of psychology and its methodology. Psychology is described as a science studying how hereditary (nature) and experiential (nurture) variables interact to influence the thoughts, feelings, and behavior of individuals. The remainder of the text will be organized in sections entitled “Mostly Nature” (Biological Psychology; Sensation & Perception; Motivation & Emotion), “Mostly Nurture” (Direct Learning; Indirect Learning (i.e., observational learning and language); Cognition), and “Nature/Nurture” (Human Development; Personality; Social Psychology; Maladaptive Behavior; Professional Psychology and Human Potential).

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Jeffrey Levy
Thông tin nhan đề:	Psychology: The Science of Human Potential
Nhà xuất bản:	BCcampus
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Triết học - Tâm lý
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en
Nguồn gốc:	https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/psychology-the-science-of-human-potential
Mô tả vật lý:	446p.
Năm xuất bản:	2019