Dựa trên dữ liệu hiện tại, các nghiên cứu trường hợp mô tả và quan điểm lý thuyết, cuốn sách Khám phá việc mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho sinh viên lớn tuổi xem xét các kỹ thuật và phương pháp quốc tế dành cho sinh viên không theo học truyền thống và sinh viên lớn tuổi trong giáo dục sau trung học và đại học. Cuốn sách cung cấp thông tin định lượng và định tính về cách tư duy đương đại và phản ứng của các tổ chức đối với việc mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho sinh viên lớn tuổi (WAMS). Cuốn sách này cung cấp thông tin và hỗ trợ cập nhật cho bất kỳ chuyên gia giáo dục nào muốn hiểu những gì có thể làm để đáp ứng thách thức về diện mạo của tương lai công việc.

Abstract:

Based on current data, descriptive case studies and theoretical perspectives, Exploring Widening Access for Mature Age Students considers international techniques and approaches to non-traditional and mature students in Further and Higher Education. The book provides quantitative and qualitative information regarding contemporary ways of thinking about, and institutional responses to, widening access for mature students (WAMS). This book provides current information and support to any education professionals who wish to understand what can be done to meet the challenge of what the future of work will look like.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Baker, David (editor), Ellis, Lucy (editor), Uddin, Nazim (editor)
Thông tin nhan đề:	Exploring Widening Access for Mature Age Students: International Data, Experiences and Practices
Nhà xuất bản:	Taylor & Francis
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Kỹ năng sống
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/106153
Mô tả vật lý:	314p.
Năm xuất bản:	2025