Stewart đối mặt với một số vấn đề chính mà các nhà hoạch định chính sách và nhà giáo dục phải đối mặt, bao gồm vai trò của đầu tư công vào nguồn nhân lực, các loại hình đầu tư nguồn nhân lực mang lại lợi nhuận công lớn nhất và liệu các khoản đầu tư đó có nên thay đổi theo khu vực hay không. Bà chỉ ra rằng không phải tất cả các công việc lương cao đều yêu cầu kỹ năng STEM; rằng không phải tất cả các công việc STEM có kỹ năng cao, lương cao đều yêu cầu bằng đại học; và rằng kỹ năng mềm rất quan trọng đối với STEM cũng như các công việc lương cao khác.

Abstract:

Stewart confront several key issues facing policymakers and educators, including the role of public investment in human capital, the types of human capital investment that provide the greatest public return, and whether those investments should vary by region. She shows that not all high-paying jobs require STEM skills; that not all good-paying, highly skilled STEM jobs require college degrees; and that soft skills are important for STEM as well as other high-paying jobs.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Stewart, Fran
Thông tin nhan đề:	The STEM Dilemma: Skills that Matter to Regions
Nhà xuất bản:	W.E. Upjohn Institute
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị nguồn nhân lực
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/115777
Mô tả vật lý:	222p.
Năm xuất bản:	2017