Tập sách biên tập này tổng hợp các nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm về trình độ ngôn ngữ thứ hai (L2) dựa trên bốn kỹ năng: đọc, viết, nghe và nói. Mỗi kỹ năng được phân tích dưới góc độ khái niệm hóa, đo lường và nghiên cứu qua các cấu trúc liên quan. Cuốn sách cung cấp các phân tích tổng hợp về mối quan hệ giữa các kỹ năng L2 và các yếu tố cấu thành, mở rộng phạm vi nghiên cứu để làm rõ các tương quan giữa chúng. Bằng việc kết hợp lý thuyết và thực nghiệm, cuốn sách giúp nâng cao hiểu biết về cách các yếu tố phụ thuộc và biến liên quan ảnh hưởng đến mỗi kỹ năng ngôn ngữ thứ hai.

Abstract:

This edited volume synthesizes theoretical and empirical research on second language (L2) proficiency based on four skills: reading, writing, listening, and speaking. Each skill is analyzed in terms of its conceptualization, measurement, and research through related constructs. The book provides a comprehensive analysis of the relationships between L2 skills and their constituents, expanding the scope of research to clarify the correlations between them. By combining theory and empirical evidence, the book enhances understanding of how dependent factors and related variables influence each second language skill.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Eun Hee Jeon, Yo In'nami
Thông tin nhan đề:	Understanding L2 Proficiency
Nhà xuất bản:	John Benjamins Publishing Company
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1075/bpa.13/html
Mô tả vật lý:	388p.
Năm xuất bản:	2022