Cuốn sách mở này là một đóng góp đặc biệt cho các lĩnh vực đang phát triển mạnh mẽ về phát triển giáo dục đại học và quốc tế hóa giáo dục đại học vì nó nghiên cứu thực nghiệm tác động của kinh nghiệm du học của các giảng viên đối với sự phát triển của cá nhân và tổ chức. Nghiên cứu và kết quả được trình bày ở đây sử dụng kết quả từ một cuộc khảo sát và phỏng vấn quy mô lớn đối với giảng viên tại mười trường đại học hàng đầu ở Malaysia, Indonesia, Việt Nam và Campuchia. Các phân tích cho thấy kinh nghiệm du học của các giảng viên không chỉ tác động đến việc cải thiện chất lượng nghiên cứu và phát triển các chương trình giáo dục mà còn đóng vai trò là nền tảng cho các hoạt động quốc tế tại trường đại học, điều cực kỳ quan trọng trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay. Mặt khác, nghiên cứu cho thấy sự phát triển nhanh chóng của giáo dục đại học ở cấp địa phương và khu vực bao gồm cả việc phát triển các chương trình sau đại học để đào tạo giảng viên tại quốc gia quê hương dẫn đến tỷ lệ du học ngày càng tăng trong khu vực Đông Nam Á. Thông qua các phân tích được trình bày, cuốn sách này cung cấp một sự hiểu biết mới về sự phát triển và quốc tế hóa giáo dục đại học ở Đông Nam Á bằng cách xem xét tác động của du học đối với nghề nghiệp học thuật, các tổ chức giáo dục đại học và lĩnh vực giáo dục đại học.

Abstract:

This open-access book is an exceptional contribution to the burgeoning fields of higher education development and higher education internationalization as it empirically examines the impact of the study abroad experiences of faculty members on individual and institutional development. The research and its outcomes presented here utilize results from a large-scale survey and interviews of faculty at ten leading universities in Malaysia, Indonesia, Vietnam, and Cambodia. The analyses show that the study abroad experiences of faculty members impact not only improvements in research quality and development of educational programs but also serve as the foundation for international activities at the university, crucially important in today’s higher education landscape. On the other hand, the research reveals the rapid development of higher education at the local and regional levels including the development of graduate programs for faculty training in the home country leading to increasing rates of study abroad within Southeast Asia. Through the analyses presented, this book offers a new understanding of higher education development and internationalization in Southeast Asia by examining the impact of study abroad on the academic profession, higher education institutions and the higher education sector.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Kayashima, Sugimura, Miki, Kuroda, Kazuo, Kitamura, Yuto
Thông tin nhan đề:	Impacts of Study Abroad on Higher Education Development: Examining the Experiences of Faculty at Leading Universities in Southeast Asia
Nhà xuất bản:	Springer Nature
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Kỹ năng sống
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92731
Mô tả vật lý:	301p.
Năm xuất bản:	2024