Cuốn sách thứ hai này trong bộ Giáo dục Quản lý EFMD khám phá sự tập trung ngày càng tăng của các trường kinh doanh và tìm kiếm tác động nghiên cứu kinh tế và xã hội có ý nghĩa. Đặc biệt, điều này liên quan đến sự hợp tác và cộng tác trong cả việc tạo ra kiến thức và triển khai các kết quả nghiên cứu học thuật vào thực tế. Các trường kinh doanh có vai trò quan trọng trong việc “tái tổ chức” sứ mệnh của chúng tôi về mức độ phù hợp, tác động và phạm vi tiếp cận của nghiên cứu cũng như trong việc nhận biết nhu cầu và giải quyết các vấn đề thực tế của xã hội và kinh tế. Với các trường hợp từ nhiều trường kinh doanh quốc tế, cuốn sách không chỉ nêu bật sự cần thiết phải phát triển mô hình nghiên cứu chủ đạo trong các trường kinh doanh mà còn minh họa cách điều này có thể xảy ra trong thực tế. Khi làm như vậy, nó mở ra cuộc thảo luận về cách trường kinh doanh có thể đóng góp theo những cách rất thực tế để giải quyết những thách thức toàn cầu và phức tạp như biến đổi khí hậu, bất bình đẳng gia tăng, chủ nghĩa biệt lập quốc tế, làm xói mòn hệ thống dân chủ và sự lan truyền của tin tức giả. Đây là những mục tiêu mà EFMD đã đấu tranh kể từ khi thành lập và cuốn sách này sẽ có giá trị cũng như sự quan tâm đối với các nhà hoạch định chính sách và lãnh đạo doanh nghiệp đang tìm kiếm cái nhìn sâu sắc về cách giáo dục quản lý sẽ được định hình để hỗ trợ doanh nghiệp và xã hội nói chung, cũng như những người làm việc trong lĩnh vực kinh doanh. trường học và lãnh đạo giáo dục đại học.

Abstract:

This second book in the EFMD Management Education series explores business schools’ increasing focus on, and search for, meaningful societal and economic research impact. This involves, in particular, co-operation and collaboration in both knowledge creation and implementation of the findings of academic research in practice. Business schools have a critical role to play in ‘rewiring’ our missions for research relevance, impact and reach, and in recognising needs and addressing real issues of society and economy. With cases from a range of international business schools, the book doesn’t simply highlight the need for the dominant research model in business schools to evolve, but illustrates how this can happen in practice. In so doing, it opens the discussion on how the business school can contribute in very real ways to solving global and complex challenges such as climate change, rising inequalities, international isolationism, eroding democratic systems, and the spread of fake news. These are goals that the EFMD has championed since its inception, and this book will be of value and interest to policy makers and business leaders seeking insight into how management education will be shaped to support business and wider society, as well as those working in business schools and higher education leaders.

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Eric Cornuel, Howard Thomas, Matthew Wood
Thông tin nhan đề:	Business School Research: Excellence, Academic Quality and Positive Impact
Nhà xuất bản:	Taylor & Francis
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị kinh doanh
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.en
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87409
Mô tả vật lý:	106p.
Năm xuất bản:	2024