Trong mười năm qua, khái niệm giáo dục vì sự phát triển bền vững đã trở thành một trong những sáng kiến ​​giáo dục quan trọng của UNESCO nhằm giải quyết những thách thức toàn cầu hiện nay. Tuy nhiên, sự chú ý chủ yếu dành cho giáo dục tiểu học và trung học, và giáo dục đại học phần nào bị bỏ qua. Trọng tâm chính vào giáo dục cơ bản cũng đã chuyển hướng sự chú ý của giới học thuật khỏi nghiên cứu khám phá mối quan hệ giữa giáo dục đại học và phát triển bền vững. Chỉ gần đây, diễn ngôn học thuật về chủ đề này mới bắt đầu có chỗ đứng. Theo lưu ý đó, cuốn sách này có ý định đặt giáo dục đại học vào trọng tâm của những chuyển đổi cần thiết để nâng cao nhận thức về các hoạt động và chính sách bền vững hơn.

Abstract:

In the past ten years, the concept of education for sustainable development has become one of UNESCO’s key educational initiatives to address current global challenges. However, the attention was mainly devoted to primary and secondary education, and higher education was somewhat neglected. The primary focus on basic education has also diverted academic attention from the research exploring the relationship between higher education and sustainable development. Only recently has the academic discourse on this topic begun to gain ground. On that note, this book is meant to place higher education at the core of the necessary transformations to create awareness of more sustainable practices and policies.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Niemczyk, Ewelina K., de Beer, Zacharias L., Wolhuter, Charl C., Steyn, Hennie J.
Thông tin nhan đề:	Education for sustainable development in BRICS: Zoom on higher education
Nhà xuất bản:	AOSIS
Loại hình:	EBook
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61949
Mô tả vật lý:	254p.
Năm xuất bản:	2022