Một cách diễn giải mới lạ về lịch sử và lý thuyết công nghệ theo góc nhìn của đồ chơi, trò chơi và đồ vật chơi. Lý thuyết đồ chơi đề cập đến mối quan hệ giữa đồ chơi và công nghệ theo hai cách riêng biệt nhưng chồng chéo: đầu tiên, như những hiện vật và hành vi văn hóa chưa được kiểm tra kỹ lưỡng với các thuộc tính kỹ thuật quan trọng và thứ hai, như những chiều kích vui tươi và giống đồ chơi của công nghệ nói chung. Seth Giddings đưa ra một lý thuyết đồ chơi về công nghệ nhấn mạnh vào tính suy đoán, thử nghiệm và phi công cụ trong các mô hình công nghệ và lập luận rằng đồ chơi của trẻ em, thay vì là thiết bị kỹ thuật phù du và không quan trọng nhất, thay vào đó cung cấp các nguồn lực phân tích và nhân học để hiểu tính vật chất và trí tưởng tượng của công nghệ theo thời gian.

Abstract:

A novel interpretation of the history and theory of technology from the perspective of toys, play, and play objects. Toy Theory addresses the relationships between toys and technology in two distinct but overlapping ways: first, as underexamined cultural artifacts and behaviors with significant technical attributes and, second, as playful and toylike dimensions of technology at large. Seth Giddings sets out a “toy theory” of technology that emphasizes the speculative, experimental, and noninstrumental in technological paradigms and argues that children's playthings, rather than being the most ephemeral and inconsequential of technical devices, instead offer analytical and anthropological resources for understanding the materiality and imaginaries of technology over time.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Seth Giddings
Thông tin nhan đề:	Toy Theory: Technology and Imagination in Play
Nhà xuất bản:	The MIT Press
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://direct.mit.edu/books/oa-monograph/5870/Toy-TheoryTechnology-and-Imagination-in-Play
Mô tả vật lý:	287tr.
Năm xuất bản:	2024