Việc lưu trữ và xử lý từ ngữ định nghĩa một lĩnh vực nghiên cứu khoa học đa yếu tố, mà việc nghiên cứu kỹ lưỡng nó vượt xa ranh giới của các phân loại kỷ luật truyền thống, đòi hỏi sự tích hợp đồng bộ của nhiều phương pháp, kỹ thuật và kết quả thực nghiệm. Cuốn sách này dự định tiếp cận một vài vấn đề trọng tâm liên quan đến tổ chức, cấu trúc và chức năng của Từ điển Tâm lý, bằng cách yêu cầu các chuyên gia trong lĩnh vực này xem xét các chủ đề trọng tâm chung từ các quan điểm bổ sung và thảo luận về lợi ích của việc phát triển các quan điểm hội tụ. Cuốn sách sẽ khám phá mối liên hệ giữa các mô hình tính toán và thuật toán của từ điển tâm lý, phân bố tần suất từ ​​và các thước đo lý thuyết thông tin về các nhóm từ, các mối tương quan thống kê giữa các bằng chứng tâm lý học ngôn ngữ và nhận thức, các nguyên tắc của học máy và các mô hình não bộ tích hợp về lưu trữ và xử lý từ ngữ. Mục tiêu chính của cuốn sách là vạch ra bức tranh tổng quan về nghiên cứu trong tương lai trong lĩnh vực này, thúc đẩy sự phát triển của chương trình giảng dạy liên ngành và giúp các chuyên gia trong từng lĩnh vực hiểu và giải quyết các vấn đề và câu hỏi khi chúng được đặt ra trong các ngành khác.

Abstract:

While top-down policies and declarations have yet to establish equal status and opportunities for speakers of all languages in practice, activists and advocates at local levels are playing an increasingly significant role in the creation of new social imaginaries and practices in multilingual contexts. This volume describes how social actors across multiple domains contribute to the elusive goal of linguistic equality or justice through their language activism practices. Through an ethnographic account of Indigenous Isthmus Zapotec language activism in Oaxaca, Mexico, this study illuminates the (sometimes conflicting) imaginaries of what positive social change is and how it should be achieved, and the repertoire of strategies through which these imaginaries are being pursued. Ethnographic and action research conducted from 2013-2018 in the multilingual Isthmus of Tehuantepec brings to light the experiences of educators, students, writers, scholars and diverse cultural activists whose aspirations and strategies of social change are significant in shaping the future language ecology. Their repertoire of strategies may inform and encourage language activists, scholars, and educators working for change in other contexts of linguistic diversity and inequality.　

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Korne, Haley De
Thông tin nhan đề:	Language Activism: Imaginaries and Strategies of Minority Language Equality
Nhà xuất bản:	De Gruyter
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9781501511561/html
Mô tả vật lý:	260p.
Năm xuất bản:	2021