Cuốn sách này khám phá nhiều quan điểm sư phạm và lập trường biện chứng trong lĩnh vực giáo dục thiết kế và khái niệm về sự gần gũi mà nó đã thiết lập với các ngành công nghiệp và sản xuất. Sự gần gũi nào trong giáo dục thiết kế? định hình nhiều cách tiếp cận trong các studio thiết kế ở cấp độ đại học, sau đại học và sau đại học và khả năng của họ trong việc đưa ra các thái độ và hành động có ý nghĩa và mới mẻ ngoài lớp học. Cuốn sách trình bày các giải pháp lạc quan về cách giáo dục có thể hỗ trợ các tư duy và nỗ lực đổi mới hướng tới các mục tiêu chung. Cuốn sách này chứa đựng những tầm nhìn riêng biệt về thế giới và các vấn đề của nó liên quan đến sự gần gũi trong giáo dục thiết kế. Do đó, các chương trình trình bày các giải pháp đa dạng cho những vấn đề này, sẽ được các giáo viên và nhà nghiên cứu làm việc trong lĩnh vực giáo dục thiết kế quan tâm.

Abstract:

This book explores various pedagogical viewpoints and dialectical positions within the field of design education and the concept of proximity it has established with industries and manufacturing. Which Proximity in Design Education? frames a wide range of approaches in design studios on undergraduate, graduate, and postgraduate levels and their capacity to render meaningful and novel attitudes and actions beyond the classroom. It presents optimistic solutions for how education can support renovated mindsets and efforts towards common goals. This book contains distinct visions of the world and its problems relating to proximity in design education. As such, the chapters present diversified solutions to these issues, which will be of interest to teachers and researchers working in design education.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Assoreira Almendra, Rit
Thông tin nhan đề:	Which Proximity in Design Education: A Contemporary Curriculum
Nhà xuất bản:	Taylor & Francis
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Công nghệ May và Thiết kế thời trang
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98041
Mô tả vật lý:	281p.
Năm xuất bản:	2025