Cuốn sách tập trung vào những hiểu biết liên quan đến lực hấp dẫn trong vật lý và các phương trình tuyến tính trong toán học. Nó xác định một số quan niệm sai lầm và hiểu lầm cụ thể mà học sinh lớp 12 TIMSS Advanced thể hiện đối với các khái niệm cốt lõi này và cho thấy những khái niệm cốt lõi này có thể bắt nguồn từ sự phát triển nền tảng kém của các khái niệm này ở các lớp trước. Các mô hình quan niệm sai lầm và hiểu lầm được báo cáo theo cấp lớp, quốc gia và giới tính. Ngoài ra, những quan niệm sai lầm và hiểu lầm cụ thể sẽ được theo dõi theo thời gian bằng cách sử dụng các mục xu hướng được quản lý trong nhiều chu kỳ đánh giá.

Abstract:

The book focuses onunderstandings related to gravitational force in physics and linear equations in mathematics. It identifies some specific misconceptions, errors, and misunderstandings demonstrated by the TIMSS Advanced grade 12 students for these core concepts, and shows how these can be traced back to poor foundational development of these concepts in earlier grades. Patterns in misconceptions and misunderstandings are reportedby grade, country, and gender. In addition, specific misconceptions and misunderstandings are tracked over time, using trend items administered in multiple assessment cycles.

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Neidorf, Teresa, Arora, Alka, Erberber, Ebru, Tsokodayi, Yemurai, Mai, Thanh
Thông tin nhan đề:	Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics: Exploring Data from TIMSS and TIMSS Advanced
Nhà xuất bản:	Springer Open
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập:  Vật lý
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Nguồn gốc:	https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-30188-0#about-this-book
Mô tả vật lý:	173p.
Năm xuất bản:	2020