Place, Craft and Neurodiversity: Re-imagining Potential through Education at Ruskin Mill

Loại tài liệu: Tài liệu số - Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Kỹ năng sống

Tác giả: Gordon, Aonghus, Cox, Laurence

Nhà xuất bản: Taylor & Francis

Năm xuất bản: 2024

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Trong hơn bốn thập kỷ, Quỹ Ruskin Mill đã làm việc với những người trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt và các vấn đề về hành vi, những người học nghề thủ công truyền thống và canh tác hữu cơ như một phần của chương trình giáo dục trị liệu tích hợp, vượt qua các rào cản học tập và hòa nhập lại với thế giới rộng lớn hơn. Cuốn sách dễ hiểu và đầy cảm hứng này cho thấy việc trân trọng địa điểm, nghề thủ công truyền thống, canh tác và giáo dục chuyển đổi mang đến một con đường rộng mở hơn đến hạnh phúc của con người cho tất cả mọi người. Các tác giả phác thảo các lĩnh vực khác nhau của phương pháp Giáo dục Trị liệu Kỹ năng Thực hành, bao gồm phát triển các kỹ năng thực hành, tìm hiểu hệ sinh thái nông trại và hiểu biết về giáo dục trị liệu, chăm sóc toàn diện, sức khỏe và khả năng tự lãnh đạo. Đưa người đọc tham quan nhiều cơ sở đặc biệt của Ruskin Mill trên khắp nước Anh và đi sâu hơn vào cuộc trò chuyện với người sáng lập, Aonghus Gordon, cuốn sách này là một câu chuyện xuất sắc về tư duy sáng tạo trong thời đại tập trung hạn hẹp vào lớp học và các kỳ thi viết, trình bày một góc nhìn chuyển đổi về giáo dục và chăm sóc. Dựa trên công việc hỗ trợ những người trẻ có nhu cầu phức tạp, cuốn sách mang đến cái nhìn sâu sắc hiếm có về công việc của một trong những tổ chức từ thiện hàng đầu thế giới đang làm việc với sự đa dạng thần kinh. Với ngôn ngữ không chuyên ngành, Place, Craft and Neurodiversity cung cấp những ý tưởng và nguồn lực cho công việc trong các lĩnh vực giáo dục và trị liệu khác nhau. Cuốn sách sẽ truyền cảm hứng cho các bậc phụ huynh, nhà giáo dục và nhân viên chăm sóc trên toàn cầu.

Abstract:

For over four decades, Ruskin Mill Trust has worked with young people with special educational needs and behavioural issues who learn traditional crafts and organic farming as part of an integrated curriculum of therapeutic education, overcoming barriers to learning and re-engaging with the wider world. This accessible and inspiring book showcases how an appreciation of place, traditional crafts, farming and transformative education offers a wider route to human well-being for all. The authors outline the different fields of the “Practical Skills Therapeutic Education” method, which includes developing practical skills, learning the ecology of the farm and understanding therapeutic education, holistic care, health and self-leadership. Taking the reader on a tour of Ruskin Mill’s many extraordinary provisions across Britain, and going deeper in conversation with its founder, Aonghus Gordon, this book is an outstanding story of creative thinking in an age of narrow focus on classrooms and written examinations, presenting a transformative perspective on education and care. Being grounded in work supporting young people with complex additional needs, it provides a rare insight into the work of one of the world’s leading charities working with neurodiversity. With its non-specialist language, Place, Craft and Neurodiversity offers ideas and resources for work in different areas of education and therapy. It will inspire parents, educators and care workers around the globe.

Ngôn ngữ:eng
Tác giả:Gordon, Aonghus, Cox, Laurence
Thông tin nhan đề:Place, Craft and Neurodiversity: Re-imagining Potential through Education at Ruskin Mill
Nhà xuất bản:Taylor & Francis
Loại hình:Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Kỹ năng sống
Bản quyền:https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/131896
Mô tả vật lý:234p.
Năm xuất bản:2024

Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)