Crafting the Movement Identity Entrepreneurs in the Swedish Trade Union Movement, 1920–1940

Loại tài liệu: Tài liệu số - Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị nguồn nhân lực

Tác giả: Jansson, Jenny

Nhà xuất bản: Cornell University Press

Năm xuất bản: 2021

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Cuốn sách này cung cấp một phân tích chuyên sâu, đa chiều về các cuộc trò chuyện giữa những người trưởng thành mắc chứng tự kỷ. Nghiên cứu tập trung vào phong cách ngữ điệu, việc luân phiên và việc sử dụng các kênh phụ, các khoảng dừng được lấp đầy và các khoảng dừng im lặng. Những phát hiện trước đây về phong cách ngữ điệu trong bối cảnh rối loạn phổ tự kỷ (ASD) lại trái ngược nhau, với các tuyên bố dao động từ ngữ điệu đơn điệu đặc trưng đến ngữ điệu giai điệu đặc trưng. Một phương pháp mới để định lượng phong cách ngữ điệu được sử dụng và kết quả cho thấy rằng những người nói tự kỷ có xu hướng có phong cách ngữ điệu giai điệu hơn so với những người nói đối chứng trong tập dữ liệu đang được nghiên cứu. Nghiên cứu về việc luân phiên (tổ chức ai nói khi trò chuyện) ở những người mắc chứng tự kỷ còn hạn chế, với hầu hết các nghiên cứu đều cho rằng ASD có xu hướng có khoảng dừng im lặng dài hơn. Không tìm thấy sự khác biệt tổng thể rõ ràng nào về thời gian luân phiên giữa nhóm ASD và nhóm đối chứng trong dữ liệu đang nghiên cứu. 

Abstract:

This book provides an in-depth, multi-dimensional analysis of conversations between adults with autism. The study focuses on prosodic style, turn-taking and the use of side channels, filled pauses and silent pauses. Previous findings on prosodic style in the context of autism spectrum disorder (ASD) have been contradictory, with claims ranging from characteristic monotonous intonation to characteristic melodic intonation. A novel method for quantifying prosodic style is used and the results show that autistic speakers tend to have a more melodic intonation style than the control speakers in the data set under study. Research on turn-taking (organizing who speaks in a conversation) in people with autism is limited, with most studies suggesting that ASD tends to have longer silent pauses. No clear overall differences in alternation duration were found between the ASD and control groups in the data under study.

Ngôn ngữ:eng
Tác giả:Jansson, Jenny
Thông tin nhan đề:Crafting the Movement Identity Entrepreneurs in the Swedish Trade Union Movement, 1920–1940
Nhà xuất bản:Cornell University Press
Loại hình:Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị nguồn nhân lực
Bản quyền:https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/62195
Mô tả vật lý:216p.
Năm xuất bản:2021

Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)