Trước sự bất bình đẳng xã hội, sự phân chia kỹ thuật số, quan hệ quyền lực bá quyền, xung đột lợi ích của chủ nghĩa tư bản, quan hệ giới không cân xứng và chế độ biên giới và di cư quốc tế, các hoạt động giáo dục và xã hội đang trở nên thách thức hơn. Việc giải quyết những thách thức xã hội này đòi hỏi những phương pháp và cách tiếp cận mới. Do đó, những người đóng góp cho tập sách này sử dụng các phương pháp sư phạm phản biện để phản ánh về nghệ thuật, văn học, kể chuyện và các phương pháp kỹ thuật số như một phương tiện để giải quyết các thách thức xã hội trong các hoạt động giảng dạy. Các đóng góp thách thức các nhận thức chuẩn mực về bản sắc đồng thời thúc đẩy các kỹ năng đa văn hóa của học sinh.

Abstract:

In the face of social inequalities, digital divides, hegemonic power relations, capitalist conflicts of interests, asymmetric gender relations and international border and migration regimes, educational and social actions are becoming more challenging. Mediating these social challenges demands new methods and approaches. Thus, the contributors to this volume use critical pedagogies to reflect on art, literature, storytelling, and digital methods as a means to mediating social challenges in teaching practices. The contributions challenge normative perceptions of identity while also promoting students' multiliteracy skills.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Bauer, Eva, Haring, Nicole, Maierhofer, Roberta
Thông tin nhan đề:	Mediating Social Challenges Art, Storytelling, and Critical Pedagogies
Nhà xuất bản:	transcript Verlag
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Kỹ năng sống
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100631
Mô tả vật lý:	246p.
Năm xuất bản:	2025