Tóm tắt nội dung
Cuốn sách này khám phá vai trò quan trọng nhưng chưa được nhấn mạnh của giáo dục trong việc giải quyết biến đổi khí hậu, định vị nó vừa là một công cụ mạnh mẽ cho hành động ứng phó với khí hậu vừa là một lĩnh vực chịu ảnh hưởng trực tiếp của các thách thức môi trường. Thách thức các mô hình giáo dục truyền thống, dựa trên thực tế, cuốn sách ủng hộ một khuôn khổ chuyển đổi tích hợp học tập xã hội-cảm xúc, hợp tác liên ngành và giảng dạy hướng đến hành động. Thông qua nghiên cứu thực nghiệm, hiểu biết lý thuyết và các nghiên cứu điển hình trong thế giới thực - chẳng hạn như sáng kiến Keep it Cool - Giáo dục về Biến đổi Khí hậu (KIC-CCE) ở Nam Phi - cuốn sách minh họa cách giáo dục có thể thúc đẩy nhận thức, trao quyền cho cộng đồng, hỗ trợ việc làm xanh và thúc đẩy khả năng phục hồi, đặc biệt là trong các nhóm dân số thiệt thòi. Phù hợp với Mục tiêu Phát triển Bền vững 4 (giáo dục chất lượng) và 13 (hành động ứng phó với khí hậu) của Liên hợp quốc, cuốn sách nhấn mạnh tầm quan trọng của sự chuẩn bị của giáo viên, bình đẳng giới và sự tham gia của cộng đồng. Giàu tính nghiêm ngặt về mặt học thuật và tính liên quan thực tế, cuốn sách trước tiên cung cấp cho các học giả, cũng như các nhà hoạch định chính sách và các nhà thực hành, một quan điểm có tư duy tiến bộ về việc tích hợp giáo dục về biến đổi khí hậu vào chương trình giảng dạy và các hệ thống giáo dục rộng hơn.
Abstract:
This book explores education’s vital yet underemphasised role in addressing climate change, positioning it as both a powerful tool for climate action and a sector directly impacted by environmental challenges.Challenging traditional, fact-based educational models, the book advocates for a transformative framework that integrates social-emotional learning, interdisciplinary collaboration, and action-oriented teaching. Through empirical research, theoretical insights, and real-world case studies – such as the Keep it Cool – Climate Change Education (KIC-CCE) initiative in South Africa – it illustrates how education can drive awareness, empower communities, support green employment, and foster resilience, particularly among marginalised populations. Aligning with the United Nations’ Sustainable Development Goals 4 (quality education) and 13 (climate action), the book highlights the importance of teacher preparedness, gender equality, and community engagement. Rich in academic rigour and practical relevance, it first offers scholars, but also policymakers and practitioners, a forward-thinking perspective on integrating climate change education into curricula and broader educational systems.
Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)