Tóm tắt nội dung
Đáp ứng nhu cầu về một tập sách kịp thời và có thẩm quyền dành riêng cho lĩnh vực nghiên cứu đang phát triển và mở rộng này, cuốn sổ tay này sẽ cung cấp cho độc giả bản đồ các chủ đề, chủ điểm và lập luận trong lĩnh vực giáo dục đạo đức kỹ thuật (EEE). Với các cuộc thảo luận quan trọng, sự hợp tác nghiên cứu và một nhóm các cộng tác viên quốc tế có uy tín được công nhận trên toàn cầu, tập sách này bao gồm sáu phần chính, trình bày chi tiết về nền tảng của EEE, phương pháp giảng dạy, công nhận và đánh giá, và các đóng góp liên ngành. Hơn 100 nhà nghiên cứu về EEE từ khắp nơi trên thế giới xem xét lĩnh vực này từ góc độ giảng dạy, nghiên cứu, triết học và quản lý. Các chương bao gồm các chủ đề thay đổi nhanh chóng, cốt lõi đối với sự hiểu biết hiện tại của chúng ta về thế giới như quy định bảo vệ dữ liệu chung (GDPR), trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ sinh học và ChatGPT; và chúng cung cấp những hiểu biết mới về nghiên cứu thực hành tốt nhất để trang bị cho các nhà lãnh đạo chương trình và giảng viên cung cấp nội dung đạo đức cho sinh viên. Tập sách Truy cập mở này sẽ được các nhà nghiên cứu, học giả, sinh viên sau đại học và giảng viên tham gia vào giáo dục kỹ thuật, đạo đức kỹ thuật và triết lý giáo dục quan tâm. Các nhà thiết kế chương trình giảng dạy, các nhà phát triển nhân viên giảng dạy các khóa học sư phạm cho giảng viên và các chuyên gia kỹ thuật cũng có thể hưởng lợi từ tập sách này.
Abstract:
Responding to the need for a timely and authoritative volume dedicated to this burgeoning and expansive area of research, this handbook will provide readers with a map of themes, topics, and arguments in the field of engineering ethics education (EEE). Featuring critical discussion, research collaboration, and a team of international contributors of globally recognized standing, this volume comprises six key sections which elaborate on the foundations of EEE, teaching methods, accreditation and assessment, and interdisciplinary contributions. Over 100 researchers of EEE from around the globe consider the field from the perspectives of teaching, research, philosophy, and administration. The chapters cover fast-moving topics central to our current understanding of the world such as the general data protection regulation (GDPR), artificial intelligence (AI), biotechnology, and ChatGPT; and they offer new insights into best practices research to equip program leaders and instructors delivering ethics content to students. This Open Access volume will be of interest to researchers, scholars, postgraduate students, and faculty involved with engineering education, engineering ethics, and philosophy of education. Curriculum designers, staff developers teaching pedagogical courses to faculty, and engineering professionals may also benefit from this volume.
Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)