Đối với các khóa học mới được giới thiệu, các tài liệu học tập liên ngành đã được phát triển bởi một nhóm giảng viên từ bốn trường đại học khác nhau ở ba quốc gia. Trong khối học tập đầu tiên, sinh viên được dạy các phương pháp từ hai lĩnh vực nghiên cứu chính. Sau đó, kiến ​​thức thu được phải được áp dụng vào một dự án. Đối với dự án quốc tế này, các nhóm đã được thành lập, bao gồm một sinh viên từ mỗi trường đại học tham gia vào dự án. Các kết quả đạt được đã được trình bày trong một trường hè vài tháng sau đó.

Abstract:

For the newly introduced courses, interdisciplinary learning materials have been developed by a team of lecturers from four different universities in three countries. In a first study block, students were taught methods from the two main research fields. Afterwards, the knowledge gained had to be applied in a project. For this international project, teams were formed, consisting of one student from each university participating in the project. The achieved results were presented in a summer school a few months later.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Pászto, Vít (editor), Jürgens, Carsten (editor), Tominc, Polona (editor)
Thông tin nhan đề:	Spationomy: Spatial Exploration of Economic Data and Methods of Interdisciplinary Analytics
Nhà xuất bản:	Springer Nature
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị kinh doanh
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/22853
Mô tả vật lý:	325p.
Năm xuất bản:	2020