Giáo dục lịch sử có đóng góp quan trọng trong việc phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về cuộc khủng hoảng môi trường hiện nay, nhưng vai trò của nó thường bị bỏ qua. Khi được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường, lịch sử môi trường sẽ bổ sung thêm các lớp kiến ​​thức quan trọng vào việc học các môn học khác và có thể giúp học sinh có những đóng góp sáng suốt của riêng mình cho một trong những mối quan tâm cấp bách nhất của thế kỷ 21. Cuốn sách đưa ra lý lẽ về việc đưa trọng tâm về môi trường vào chương trình giảng dạy lịch sử ở trường trung học bằng cách định vị các lập luận của nó trong các cuộc tranh luận về lịch sử và chủ nghĩa xét lại đã được thiết lập. Nó cung cấp kiến ​​thức môn học rất cần thiết trong một lĩnh vực còn mới đối với hầu hết giáo viên lịch sử. Tác giả xem xét những thách thức về kỷ luật và sư phạm và chứng minh việc đưa trọng tâm vào môi trường có thể củng cố kiến ​​thức kỷ luật của học sinh như thế nào. Tác giả cũng xây dựng lập luận của mình thông qua việc sử dụng nhiều ví dụ và đưa ra các chiến lược thực tiễn để sử dụng trong lớp học, bao gồm các câu hỏi được xây dựng phù hợp với chương trình lịch sử trung học. Cuốn sách tập trung vào lịch sử môi trường trong một chương trình giảng dạy theo chủ đề chặt chẽ và sẽ phù hợp với giáo viên, học giả cũng như các nhà hoạch định chính sách ở Vương quốc Anh và quốc tế. Chưa bao giờ có thời điểm tốt hơn để khám phá cách lịch sử có thể giúp những người trẻ hiểu được cuộc khủng hoảng khí hậu và cuốn sách này là điểm khởi đầu hoàn hảo.

Abstract:

History education has a key contribution to make in developing a deeper understanding of the current environmental crisis, but its role is too often overlooked. When embedded in the school curriculum, environmental history adds crucial layers of knowledge to the learning from other subjects and can enable students to make their own informed contributions to one of the most pressing concerns of the 21st century. The book makes the case for including an environmental focus in the secondary school history curriculum by locating its arguments within established historiographical and revisionist debates. It provides much-needed subject knowledge in an area that is new for most history teachers. The author considers the disciplinary and pedagogical challenges and demonstrates how including an environmental focus can strengthen students’ disciplinary knowledge. The author also builds her argument through the use of many examples and offers practical strategies for use in classrooms, including developed enquiries suitable for the secondary history curriculum. The book focuses on environmental history within a strong subject bound curriculum and will be relevant to teachers, academics and policymakers in the UK and internationally. There has never been a better time to explore how history can help young people make sense of the climate crisis and this book is the perfect starting point.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Hawkey, Kate
Thông tin nhan đề:	History and the Climate Crisis
Nhà xuất bản:	UCL Press
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Khoa học môi trường
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/75303
Mô tả vật lý:	218p.
Năm xuất bản:	2023