Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4IR) đang buộc giáo dục đại học (HE) bước vào một kỷ nguyên mới, trong đó giáo dục đại học phải đóng góp tích cực và chủ động vào đổi mới, phát triển bền vững và phát triển hoặc trở nên lỗi thời và dư thừa. HE phải rời khỏi tháp ngà của mình và tạo ra các mối liên kết và quan hệ đối tác với xã hội, ngành công nghiệp và các cơ quan quản lý bằng cách cung cấp những sinh viên tốt nghiệp được giáo dục và đào tạo toàn diện để mang lại sự đổi mới và thay đổi tích cực và giải quyết những thách thức mà nhân loại đang phải đối mặt trong thế kỷ 21.

Abstract:

The Fourth industrial Revolution (4IR) is forcing higher education (HE) into a new era where it must either actively and positively contribute to innovation, sustainability, and development or become obsolete and redundant. HE must leave its ivory tower and forge links and partnerships with society, industry, and governing bodies by delivering graduates that are holistically educated and trained to bring positive innovation and change and to address the challenges that humanity is facing in the 21st century.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Oliver, Erna (editor)
Thông tin nhan đề:	Global Initiatives and Higher Education in the Fourth Industrial Revolution
Nhà xuất bản:	UJ Press
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập:  Kỹ năng sống
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/59097
Mô tả vật lý:	244p.
Năm xuất bản:	2022