Cuốn sách này đề cập đến vai trò và thách thức của những người truyền đạt khoa học, những người làm việc với các nhà khoa học và những người dạy các chuyên ngành STEM cách viết. Về mặt thực hành và lý thuyết, các chương đề cập đến các chủ đề mà các nhà khoa học và người truyền đạt gặp phải, bao gồm các thách thức về đạo đức, hiển thị trực quan và giao tiếp với công chúng, cũng như các bối cảnh và thể loại đã thay đổi và đang thay đổi. Phần sư phạm đề cập đến các chủ đề quan trọng đối với việc giảng dạy hàng ngày của giảng viên cũng như phát triển chương trình giảng dạy dài hạn. Các chương đề cập đến việc cung cấp hướng dẫn có thông tin hùng biện, giao tiếp từ các chuyên gia đến công chúng, đánh giá viết, giảng dạy trực tuyến và các phương pháp sư phạm và chương trình giảng dạy chuyên sâu về giao tiếp.

Abstract:

This book addresses the roles and challenges of people who communicate science, who work with scientists, and who teach STEM majors how to write. In terms of practice and theory, chapters address themes encountered by scientists and communicators, including ethical challenges, visual displays, and communication with publics, as well as changed and changing contexts and genres. The pedagogy section covers topics important to instructors’ everyday teaching as well as longer-term curricular development. Chapters address delivery of rhetorically informed instruction, communication from experts to the publics, writing assessment, online teaching, and communication-intensive pedagogies and curricula.

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Han Yu, Kathryn M.Northcut
Thông tin nhan đề:	Scientific Communication : Practices, Theories, and Pedagogies
Nhà xuất bản:	Taylor & Francis
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản quyền:	https://creativecommons.org/share-your-work/use-remix/cc-licenses/#by-nc-nd
Nguồn gốc:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50300
Mô tả vật lý:	332p.
Năm xuất bản:	2018