Cuốn sách có 4 phần chính: Xem xét lại mục đích của các trường kinh doanh và nói chung hơn là về giáo dục quản lý trong bối cảnh khủng hoảng; Xem xét lại mối quan hệ (tồn tại? tha hóa? hợp pháp hóa?) giữa doanh nghiệp và trường kinh doanh; Đánh giá sự không chắc chắn về tương lai của các trường kinh doanh thông qua ví dụ về quốc tế hóa, vốn được cho là tạo thành một xu hướng cơ bản và không thể thay đổi trong giáo dục quản lý nhưng phần lớn đã bị suy yếu bởi cuộc khủng hoảng COVID-19; Nghiên cứu những đặc thù về cách các trường kinh doanh quản lý cuộc khủng hoảng COVID-19.

Abstract:

The book has 4 main parts: Reexamining the purpose of business schools and, more generally, of management education in light of the crisis; Reexamining the relationship (existential? alienating? legitimiz-ing?) between businesses and business schools; Taking stock of the uncertainty of the future of business schools through the example o of internationalization, which was supposed to constitute a fundamental and inexorable trend in management education but was largely undermined by the COVID-19 crisis; Studying the peculiarities of how business schools managed the COVID-19 crisis.

Ngôn ngữ:	En
Tác giả:	Cornuel, Eric
Thông tin nhan đề:	Business School Leadership and Crisis Exit Planning: Global Deans' Contributions on the Occasion of the 50th Anniversary of the EFMD
Nhà xuất bản:	Cambridge University Press
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản Lý Kinh Doanh
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Nguồn gốc:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/90931
Mô tả vật lý:	398p.
Năm xuất bản:	2022