Cuốn sách này xem xét toàn diện các phương pháp tiếp cận hiện đại trong việc đào tạo chuyên gia trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và sự hội nhập của Ukraine vào không gian giáo dục châu Âu và toàn cầu. Cuốn sách đề cập đến những thách thức trong việc điều chỉnh giáo dục đại học phù hợp với các yêu cầu của thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng và chứng minh cách các công nghệ mới, khi được tích hợp một cách có hệ thống vào chương trình giảng dạy, có thể đóng vai trò là công cụ mạnh mẽ để nâng cao năng lực, khả năng tuyển dụng và khả năng phục hồi. Trọng tâm của chuyên khảo là việc sử dụng đổi mới một cách có chủ đích - từ các nền tảng kỹ thuật số và đa giác mạng đến trí tuệ nhân tạo và các mô hình giao tiếp liên văn hóa - trong việc hình thành năng lực chuyên môn. Thay vì coi công nghệ là một thành phần riêng biệt, các tác giả khái niệm hóa nó như một động lực cấu trúc của sự thay đổi sư phạm, định hình lại nội dung được giảng dạy, cách thức giảng dạy và cách thức bồi dưỡng bản sắc nghề nghiệp. Tập sách đặt giáo dục nghề nghiệp trong khuôn khổ rộng hơn của Công nghiệp 5.0, nhấn mạnh sự phát triển lấy con người làm trung tâm, trách nhiệm đạo đức và khả năng thích ứng trong những điều kiện bất ổn. Mỗi chương cung cấp một đóng góp cụ thể cho tầm nhìn bao quát này. Chương đầu tiên nêu bật sự phát triển năng lực giao tiếp liên văn hóa (ICC) ở sinh viên CNTT và khoa học máy tính, coi đây là điều kiện tiên quyết để tham gia hiệu quả vào các nhóm đa văn hóa và các dự án quốc tế.

Abstract:

This books comprehensive examination of modern approaches to the preparation of specialists in the context of globalization, digital transformation, and Ukraine’s integration into the European and global educational spaces. It addresses the challenges of aligning higher education with rapidly changing labor market requirements and demonstrates how new technologies, when systematically integrated into curricula, can serve as powerful tools for enhancing competence, employability, and resilience. The central focus of the monograph is the intentional use of innovation – ranging from digital platforms and cyber polygons to artificial intelligence and intercultural communication models – in the formation of professional competences. Rather than treating technology as an isolated component, the authors conceptualize it as a structural driver of pedagogical change, reshaping what is taught, how it is taught, and how professional identity is cultivated. The volume situates professional education within the broader framework of Industry 5.0, which emphasizes human-centric development, ethical responsibility, and the capacity to adapt in volatile conditions. Each chapter provides a specific contribution to this overarching vision. The first chapter highlights the development of intercultural communicative competence (ICC) among IT and computer science students, recognizing it as a prerequisite for effective participation in multicultural teams and international projects.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Nagachevska, Olena, Dmytruk, Veronika, Voloshyn, Mariia
Thông tin nhan đề:	Professional education and personnel training
Nhà xuất bản:	PC Technology Center
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Quản trị kinh doanh
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166963
Mô tả vật lý:	198tr
Năm xuất bản:	2025