Sự phát triển công nghệ, chủ yếu dành cho hệ thống viễn thông và máy tính, là yếu tố then chốt cho tính tương tác và do đó, cho sự mở rộng của e-learning. Cuốn sách này được chia thành hai phần, trình bày một số đề xuất để giải quyết các thách thức của e-learning, mở ra một cách để tìm hiểu và thảo luận về các phương pháp luận mới nhằm tăng mức độ tương tác của các lớp học và triển khai các công cụ kỹ thuật để giúp sinh viên sử dụng tốt hơn các nguồn tài nguyên e-learning. Trong phần đầu tiên, người đọc có thể tìm thấy các chương đề cập đến cơ sở hạ tầng cần thiết cho các mô hình và quy trình e-learning, các hoạt động tổ chức, các đề xuất, triển khai các phương pháp đánh giá kết quả và các nghiên cứu tình huống tập trung vào các khía cạnh sư phạm có thể được áp dụng chung trong các môi trường khác nhau. Phần thứ hai liên quan đến các công cụ mà người dùng có thể áp dụng như các công cụ đồ họa cho kỹ thuật, mạng điện thoại di động và các kỹ thuật để chế tạo rô-bốt, trong số những công cụ khác. Hơn nữa, phần hai bao gồm một số chương dành riêng cho các lĩnh vực e-learning như kỹ thuật và kiến ​​trúc.

Abstract:

Technology development, mainly for telecommunications and computer systems, was a key factor for the interactivity and, thus, for the expansion of e-learning. This book is divided into two parts, presenting some proposals to deal with e-learning challenges, opening up a way of learning about and discussing new methodologies to increase the interaction level of classes and implementing technical tools for helping students to make better use of e-learning resources. In the first part, the reader may find chapters mentioning the required infrastructure for e-learning models and processes, organizational practices, suggestions, implementation of methods for assessing results, and case studies focused on pedagogical aspects that can be applied generically in different environments. The second part is related to tools that can be adopted by users such as graphical tools for engineering, mobile phone networks, and techniques to build robots, among others. Moreover, part two includes some chapters dedicated specifically to e-learning areas like engineering and architecture.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Pontes, Elvis, Silva, Anderson, Guelfi, Adilson, Takeo Kofuji, Sergio
Thông tin nhan đề:	.E-Learning: Organizational Infrastructure and Tools for Specific Areas
Nhà xuất bản:	IntechOpen
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
Nguồn gốc:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/65581
Mô tả vật lý:	196p.
Năm xuất bản:	2019