Các lớp từ của một ngôn ngữ thường không phải là các nhóm từ tố đồng nhất có cùng hoàn toàn các đặc tính hình thái và cú pháp. Thay vào đó, các từ tố thường được nhóm lại với nhau, có một số điểm chung cơ bản nhưng có thể khác nhau về chi tiết, ví dụ, về hành vi biến tố của chúng. Trong nhiều trường hợp, người ta có thể xác định trong một lớp từ một số lượng lớn các từ tố tuân theo một khuôn mẫu hình thái hoặc cú pháp nhất định (thường được gọi là thành viên cốt lõi) trong khi chỉ có một số lượng tương đối nhỏ các từ tố lệch (thành viên ngoại vi). Có rất nhiều ví dụ: các từ vay mượn (trong một số lớp từ) có thể khác về mặt ngữ pháp so với các từ bản địa, một số động từ phức tạp tránh né một số vị trí cú pháp nhất định (chẳng hạn như vị trí động từ thứ hai trong tiếng Đức), danh từ riêng và danh từ không đồng nhất về mặt ngữ pháp so với danh từ (khác), v.v. Trong cuốn sách này, chúng tôi tập trung vào tính lịch đại của những hiện tượng như vậy. Chúng tôi cho rằng việc nghiên cứu về sự thay đổi và tính ổn định có thể đặc biệt hữu ích trong việc thúc đẩy sự hiểu biết của chúng ta về tính đa dạng trong các lớp từ liên quan đến, ví dụ, động cơ cho các đặc tính ngữ pháp khác nhau.

Abstract:

Word classes of a language are usually not homogeneous groups of lexemes that share the same morphological and syntactic properties completely. Rather, lexemes are usually grouped together that have some basic commonalities but may differ in detail, e.g., regarding their inflectional behaviour. In many cases, one can identify within a word class a large number of lexemes that conform to a certain morphological or syntactic pattern (often referred to as “core members”) whilst there is only a comparatively small number of deviants (“peripheral members”). Examples abound: borrowings (in several word classes) may differ grammatically from native words, some complex verbs evade certain syntactic slots (such as verb-second position in German), mass and proper nouns differ grammatically from (other) nouns, and so on. In this book, we focus on the diachrony of such phenomena. We consider that the study of change and stability can be particularly helpful in furthering our understanding of the diversity within word classes concerning, for example, the motivation for divergent grammatical properties.

Ngôn ngữ:	eng
Tác giả:	Ackermann, Tanja, Zimmer, Christian
Thông tin nhan đề:	The Diachrony of Word Class Peripheries
Nhà xuất bản:	John Benjamins Publishing Company
Loại hình:	Tài nguyên giáo dục mở / Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản quyền:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Nguồn gốc:	https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027244499
Mô tả vật lý:	260p.
Năm xuất bản:	2025